天美平台本科教育教學審核評估
工作方案
根據國務院教育督導委員會辦公室《關於做好“十四五”期間普通高等學校本科教育教學審核評估工作的通知》（國教督辦函〔2022〕36號）和教育部《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021-2025）》要求及學校工作的總體部署➾，我校將於2024年5月-6月參加新一輪本科教育教學第二類第一種審核評估。為切實做好本科教育教學審核評估各項準備工作🙅🏼🕡，特製定本工作方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，落實教育“四個服務”和新時代本科教育要求，堅持“以評促建🛌🏽、以評促改👰🏽、以評促管、以評促強”，緊扣本科教育教學改革主線，建立健全本科教育教學質量保障體系，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人🧑✈️。
二、工作目標
牢牢把握“中國製造2025”和上海建設具有全球影響力的科創中心對人才培養規格和要求的新變化💁🏼♀️，圍繞學校培養具有“家國情懷、國際視野🫧👨🦯、科學思維、工程能力、創新精神、健康身心”的卓越工程人才培養目標，大力推進教育教學改革，確保本科人才培養在“高水平地方大學建設”中的中心地位牢固，“四個回歸”全面落實🐦，“三全育人”成效顯著🏌🏼♀️，形成具有天美平台特色的一流人才培養體系。堅持立德樹人根本任務，發揚依托行業、產學研相結合的辦學傳統，持續貫徹“對接行業，改造專業🫷🏿，引導就業”的理念，推動教育教學的創新與變革✒️👨🏻🦳，依托國家級和市級一流本科專業建設點👶，引領帶動學校本科專業建設水平和人才培養能力的全面提升🙎🏽，學生學習成效和教師育人能力顯著增強；系統整合校內外協同育人資源，協同育人機製更加健全🧏🏼♀️；現代信息技術與教育教學深度融合🧘，大學質量文化建設取得顯著成效。到2025年，本科教育總體水平進入全國一流水平行列。
三🙇🏼、組織機構
本科教育教學審核評估是全校系統性工程🉐，按照上級文件要求，成立本科教育教學審核評估委員會（以下簡稱“審核評估委員會”）🤺、專項工作組和學院（部、中心）工作組。
（一）本科教育教學審核評估委員會
1.本科教育教學審核評估委員會
主任：校黨委書記、校長
成員：校黨委副書記🧑🏼✈️、副校長、各學院(部、中心)主要負責人、各職能部門主要負責人
秘書長：本科生院院長（教務處處長）
主要職責🧑🤝🧑：領導全校教育教學審核評估工作🏋🏼♀️👩🏽💻，審定評估工作重要文件和主要材料；定期召開工作會議⬅️，指導💇🏼♀️🚵🏻、監督和檢查評估工作的全過程，決策評估工作的重大事項等。
2.本科教育教學審核評估委員會下設本科教育教學審核評估工作辦公室。
主任：分管副校長
副主任🙋：本科生院院長
成員👷🏼♂️：黨（校）辦、黨委組織部🛜🎭、黨委宣傳部𓀙➕、學生工作部（處）、規劃發展處、教務處（含招生辦公室）♉️、人事處🙎♂️🏋🏽、科技發展研究院👨🏼🍼、資產設備與實驗室管理處、信息化辦公室🎒☘️、財務處、後勤管理處💂🏿、圖書館、團委、創新創業學院等。
秘書🙎🏼♂️✊：教務處質量監控科
主要職責：貫徹落實審核評估委員會的工作部署，協調各專項工作組之間及職能部門之間的工作；牽頭研製審核評估工作方案及工作計劃；組織開展校內自建自查工作🤾🏽；及時匯總評估評建工作情況，協調有關問題，重要事項提請審核評估委員會討論決定♣️；加強與教育部、其他高校的聯系；做好審核評估委員會交辦的其他工作。
（二）本科教育教學審核評估專項工作組
根據審核評估工作的主要內容，成立報告組🖕🏿、材料組、數據組、宣傳組、保障組等5個專項工作小組🌥📃。各小組由各職能部門及各學院（部🙋🏼♀️、中心）人員組成🧗🏿♀️。
1.報告組
牽頭單位🐯：教務處
協辦單位🫅🏽：黨（校）辦、規劃發展處
成員：黨（校）辦、黨委宣傳部、學生工作部（處）👟、規劃發展處、教務處（含招生辦公室）👳🏽♀️🤞🏻、人事處🍉、科技發展研究院、國際交流處🥺、資產設備與實驗室管理處、信息化辦公室、財務處、圖書館👨🏽🍳🤶🏽、團委🚅、創新創業學院、校友工作聯絡處等🎥。
主要職責🛵：撰寫自評報告，準備附件材料和支撐材料。
2.材料組
牽頭單位🛒：教務處
協辦單位：黨（校）辦🚴🏽、規劃發展處
成員：黨（校）辦、黨委宣傳部🧑🏼🦳、學生工作部（處）⌛️、規劃發展處、教務處（含招生辦公室）、人事處🤹♀️、科技發展研究院、國際交流處👰、資產設備與實驗室管理處➝、信息化辦公室🦢、財務處🪞、圖書館🛍、團委、創新創業學院、校友工作聯絡處等。
主要職責：負責收集、整理《普通高等學校本科教育教學審核評估指標體系》中審核重點及其支撐材料🙍🏼♀️，並按相關要求組織匯編。
3.數據組
牽頭單位：教務處
協辦單位😌：規劃發展處🤌🏽、學生工作部（處）
成員：黨（校）辦、黨委宣傳部、學生工作部（處）🧑🏿🍼、規劃發展處、教務處（含招生辦公室）🔁、人事處🏭、教師工作部🏚、教師發展中心👨🏻🦽、科技發展研究院、國際交流處、資產設備與實驗室管理處、信息化辦公室👩🏼🔧👦🏻、財務處🦶🏿、圖書館、團委、校友工作聯絡處等👎🏽。
主要職責：負責高等教育質量監測國家數據平臺填報、就業監測數據信息采集🧍♂️、數據信息分析以及支撐材料、評估材料的整理和準備等👨🏻🦰。
4.宣傳組
牽頭單位：黨委宣傳部
協辦單位：教務處
成員🚛：黨委宣傳部、學生工作部（處）、信息化辦公室、團委等
主要職責🧍🏻：負責組織、動員全校師生參與審核評估工作，推進校風🤤、教風😩、學風、幹部作風和校園文化建設🛠；負責學校特色專題宣傳、審核評估系列專題報道、評估簡報編發等工作；負責學校所有宣傳媒體的審核工作👩🦽➡️；負責審核評估工作期間影像記錄🌏、留存工作🫸🏽。
5.保障組
牽頭單位👞：黨（校）辦
協辦單位：後勤管理處🤲🏽、保衛處
成員👨🏽：黨（校）辦、黨委組織部、保衛處、財務處、資產設備與實驗室管理處、後勤管理處、基建處、信息化辦公室等。
主要職責：負責校園環境美化和教室🪇👂🏼、實驗室、運動場館等基礎教學設施設備維修維護；負責專家線上評估調閱文卷👸、聽課看課🕝、訪談座談相關信息化條件建設；落實審核評估工作經費，為審核評估工作提供政策支持和條件保障等👨🦽➡️。
（三）各學院（部𓀓、中心）工作組
在學校成立審核評估委員會及專項工作組的基礎上🍃，各學院（部🏃✧、中心）成立本科教育教學審核評估工作組👨💻🧛♂️。
組長👨🏿⚖️：學院（部、中心）黨政一把手
設專門聯絡員負責審核評估聯絡工作。
主要職責：
1.做好學院（部🏌️、中心）專業人才培養內涵建設🎅🏽：科學研製🧝🏻♀️、論證並優化培養方案♌️、抓實課程內涵、抓好教學規範（教師備課與上課、課程評價🦹🏻♂️、學業指導🚳➜、學生的學業考核👨🏿💼、畢業設計等所有教學環節），加強實踐教學建設（實驗室、實習基地等）🐡🤴，梳理和完善院系教學規章製度，抓實教風學風建設。
2.做好審核評估各項工作，包括教學建設🍼🧑🏽🍼、教學規範等自建自查工作；根據評建工作的要求收集整理本單位教學檔案和支撐數據👨🏼🎨；準備本單位情況介紹材料和專家考察訪談。
四📬、進度安排
各階段的時間安排和主要任務如下：
（一）自評自建階段（2023年6月—2023年9月）
1.召開審核評估工作推進會📧，組織各職能部門和學院（部、中心）負責人學習審核評估相關文件🐠🤾🏽♂️，領會審核評估的內涵和要求。
2.啟動教學檔案歸檔檢查和教學管理文件修訂工作。
3.組織全校各專業開展自評自建工作，撰寫專業自評報告。
（二）組織動員階段（2023年10月-2024年4月）
1.明確審核評估指導思想、工作目標🐷、組織機構✊👶🏿、進度安排及工作要求，確定責任單位🌭🐱、責任人和工作任務🕵🏽，研製審核評估工作方案🥜。
2.自評報告撰寫、附件材料和支撐材料的收集和整理工作👰🏻。
3.成立審核評估委員會、審核評估工作辦公室、審核評估專項工作組和學院（部、中心）工作組等組織機構。
4.審核評估宣傳、展示工作。
（三）線上評估階段（2024年5月）
1.完成自評報告🙅🏽🧗🏿、材料清單和支撐材料平臺上傳工作🤙🏽。
2.研製線上評估工作方案⚫️，明確工作小組人員及相應工作任務。
3.建立溝通協調機製。做好專家線上聽課、訪談🖐🏿、教學檔案抽查的對接和服務工作，根據需要及時增補材料⚱️。
（四）線下考察階段（2024年5月下旬）
1.研製線下考察工作方案。
2.準備審核評估相關材料。
3.積極配合專家組完成線下考察的各項工作🥷🏻🔠。
（五）整改提高階段
根據專家組意見建議，製定整改方案，形成《學校本科教育教學審核評估工作整改報告》。全面總結評估整改工作完成情況，形成整改報告，上報上級主管部門並接受上級部門對評估整改情況的指導、監督、復查。
五🤦🏻、工作要求
1.認清形勢，達成共識
借助教育教學審核評估總結現狀🏺、找到離學校未來發展目標的差距以及下一步整改的方向👨🦼➡️，推動學校聚焦立德樹人根本任務👼🏼、高質量內涵式發展。
2.明確任務🧟，協同推進
要樹立全校一盤棋的思想🧑🏿，統籌規劃審核評估工作的“時間表”“路線圖”和“任務書”，各教學單位👰🏽♂️、各職能部門要牢固樹立主人翁意識、大局意識🧑🏼🔬、責任意識。
3.問題導向🕞，突出亮點
重在“以評促建🚂、以評促改、以評促管、以評促強”，一方面要突出問題導向，深入分析學校在教育教學過程中的問題和薄弱環節，集中力量補齊短板🧑🦯➡️，另一方面要總結辦學經驗、凝練辦學理念、辦學特色，展示學校育人成效。
