在主題教育期間，校長丁曉東認真貫徹落實主題教育相關要求✌🏿，結合對天美平台近十年的辦學情況和問題調研，用系統科學的理論和方法解讀教育、科技、人才三位一體發展戰略並提出推進實踐的思考；為進一步推廣好經驗👮🏽♂️、好做法，加強主題教育成果分享與交流；8月22日至23日👷🏻♂️，丁曉東受邀分別到廣西師範大學和桂林理工大學作有關教育、科技、人才的專題報告。報告會分別由廣西師範大學黨委副書記、校長孫傑遠，桂林理工大學黨委書記鄧軍主持🎃🍲，兩校校領導🐗🕤、全體中層幹部✊、科級幹部參加報告會。
丁曉東以“教育🍺🙏🏽、科技、人才一體系統謀劃推進高質量發展”為題🧖🏼♂️，圍繞“以系統觀念謀劃教育🚴♀️、科技、人才一體化發展”“以‘科教融匯🍨、產教融合’促進教育、科技🚝、人才一體化發展”“以人才隊伍建設激活教育、科技、人才一體化發展”等三個方面進行了深入地講解。同時，他結合國內外高等教育改革發展的大量鮮活案例🐀🚶🏻➡️，提出了教育🛹、科技𓀑、人才“三位一體”的實踐路徑和亟待突破的關鍵點；通過詳細分析天美平台在產教融合🍐、醫工交叉💇♂️、教育評價改革等方面的做法和舉措⛹🏽♂️，探討了踐行教育、科技、人才“三位一體”的創新思路。他強調👁，面對目前高等教育發展的新形勢👨🏿✈️、新任務👰🏼♂️，要準確把握時代特征，把握高等教育的變化規律🥸，改變觀念🧺🦁、深化改革、創新體製🍱，以系統觀念謀劃教育、科技、人才一體化發展，堅定高校立德樹人的宗旨🚞，實現科技報國🤾🏻♀️、教育強國。
此次報告是學校辦學管理和系統學習二十大報告心得體會的一次經驗交流，受到了兩校領導及幹部的熱烈反響和一致好評，對其辦學治校🧑🏽🚀、學科建設、教育管理等相關工作進行了啟發，加強了兩校黨員同誌對教育、科技🤌🏽、人才“三位一體”發展戰略的全面理解。
丁曉東作專題報告
廣西師範大學報告會現場
桂林理工大學報告會現場
供稿🧑🏻✈️：黨委（校長）辦公室
